Lõhe traditsiooniliste meetodite (mida nimetatakse ka sunnimeetoditeks) ja positiivsete meetodite (mida nimetatakse ka kommimeetoditeks või hoolduskarude meetoditeks) vahel pole kaugeltki selja taga!
Ikka on palju inimesi, kes püüavad jutlustada oma kogudust, lüües üksteist erinevate artiklite ja muude šokeerivate videote kaudu, et näidata, kui palju on minu meetod parem, minu meetod on tõhusam, minu meetod on lugupidavam jne.
Teie tagasihoidlik arvamus: igaüks teeb nii, nagu tahab! Siiski pean tunnistama oma soovi positiivseid haridusmeetodeid, sest minu arvates on see lihtsalt küsimus terve mõistus !
Tõepoolest, ma eelistan pigem õrnuse ja koostöö harivat tulemust kui tulemust, võib -olla väga kiiresti, kuid see põhjustas mu koerale koolituse ajal tõsist muret.
Positiivne haridus: mis see on?
Positiivne haridus lühidalt on lähenemisviis, mis tõstab esile a ühistuline haridus ja mitte sunni või vältimise peale!
Kui õpetate koera positiivselt, õpetate talle, mida teha, tugevdame oma häid tegusid selle asemel, et juhtida tähelepanu halvale käitumisele, vigadele ja arusaamatustele.
Koera positiivne harimine tähendab teatud isiku privileege koostöö peremehe ja tema koera vahel, kuid see on ka vältimine oma koera "tasuta" karistamisest ja sundimisest kuuletuma, arvestamata tema emotsionaalset seisundit, minevikku, iseloomu või tundlikkust.
Nii nagu te arvate, olen harva nautinud ülesande täitmist surve all. Kui aga mulle määratakse missioon, mis võtab arvesse minu arvamust, minu enesetunnet, edusamme, isikupära ja tegelikku olemust, on mul hea meel ja ma töötan tõhusalt! Teie koera jaoks on see sama ja see on positiivne haridus!
Positiivne haridus: modulaarne meetod, mis kohaneb!
Paljud mõtlevad "positiivset haridust" kuuldes otseselt väga lubavale "hoolduskaru" haridusele, mis põhineb peamiselt maiustel ja mis ei anna koerale piire. No see on tore idee!
Väärarusaam nr 1 "Positiivne haridus tähendab koera täitmist maiustega":
Positiivse hariduse rakendamisel on peamine eesmärk leida koera jaoks motivatsiooni koostööks. Ja tõepoolest, enamiku koerte jaoks on peamine motivatsioon purk, kuid mõne jaoks, kes pole ahne, on vaja leida muid motivatsiooni allikaid. Seega, isegi ilma maiustusteta on põhimõte sama, jääme positiivsesse lähenemisviisi.
Tõepoolest, mitte maiuspala ei muuda haridust positiivseks, vaid omaniku suhtumine oma koera ja järjepidevus, mida ta suhtlemisse ja taotlustesse paneb.
Väärarusaam nr 2 "Positiivne haridus tähendab oma koerale mitte midagi keelamist":
Kui koolitate oma koera positiivselt, ei tähenda see reeglite mitte seadmist, vastupidi! Sest reeglid ja piirangud võimaldavad koeral end oma kodus turvaliselt tunda! Teisest küljest ei võimalda positiivne haridus ainult keelde kehtestada! Keelamine ei ole õppimine ! Võite keelata, kuid tagapool peate alati suunama koera sellele, mida soovite, et ta teeks!
Me võime mõnikord sellisest käitumisest keelduda, kuid ennekõike peame need kõrvale juhtima ja muutma need vastuvõetavamaks käitumiseks!
Saate aru, et positiivne haridus on kohaneda oma koeraga, küsige endalt alati küsimusi, mõistke, miks mõni tehnika ei tööta, ärge suunake koera, kui ta sellest aru ei saa, vaid pigem muutke meetodit või moduleerige seda!
Kokkuvõtteks :
- Positiivne haridus austab koera tegelikku olemust, võttes arvesse tema tundlikkust, iseloomu, emotsionaalset seisundit, minevikku, keskkonda jne.
- See võimaldab harmoonilist suhet kapteni ja tema koera vahel, mitte duelli
- Positiivne haridus on tugevdada ja väärtustada teie koera häid tegusid
- Positiivne haridus tähendab ka piirangute seadmist koera turvalisusele ja heaolule, aga ka paremale kodu integreerumisele
- Koera positiivne harimine tähendab ka tema suunamist käitumisele, mida soovite, et ta omaks võtaks
- Positiivne haridus tähendab keeldumist, kuid selle taga on märke tegevusest ja mitte ainult viited keeludele!
- Positiivne haridus põhineb peamiselt mitte ainult maiustel, vaid koeral motivatsiooni leidmisel, olgu see siis maiustused, mänguasjad, sotsiaalne suhtlus jne.
- Oma koera positiivne harimine tähendab lasta tal end väljendada, anda talle võimalus mõelda ja katsetada